Դեկտեմբերի ֆլեշմոբ․ 4-6-րդ դասարաններ
Hi, Դանիել. When you submit this form, the owner will see your name and email address.
1.Անուն, ազգանուն
Դանիել Վարդանյան
2.Դպրոց, դասարան
Հարվայանին դպրոց-պարտեզ, 5․3 դասարան
3.Ընդգծված բառերի տառերը խառնվել են, կազմի՛ր ճիշտ բառերը, կարդա՛ ասացվածքները․
Անձրևից փախան, կկարուտի տակ ընկան։
Գետն ամեն անգամ երագն չի բերի։
Խնձորը առծից հեռու չի ընկնում։
Անձրևից փախան, կարկուտի տակ ընկան։
Գետն ամեն անգամ գերան չի բերի։
Խնձորը ծառից հեռու չի ընկնում։
4.Արցախի բարբառով հանելուկը փորձի՛ր հասկանալ և գտնել պատասխանը․
Էն հինչ պտուղ ա՝ հինչքան խակ ա, էնքան քախծր ա։
❗???❗
5.Տրված կաղապարներով կազմի՛ր բառեր։ Օրինակ՝ արմատ+արմատ- հացթուխ, ջրհոր
Արմատ + արմատ
Ածանց + արմատ
Արմատ+ ածանց
Արմատ + արմատ+ածանց
Արևածաղիկ, ջրաղաց
Անխելք, տգետ
Լճակ, գետակ
Հեռուստադիտող, դասախոսություն
6.Տրամաբանական հերթականությամբ դաավորի՛ր նախադասությունները և կկարդաս առակագիր Մխիթար Գոշի առակներից մեկը։
Բոլորը եկան երկրպագելու, բայց ցորենը չեկավ, ասելով.
Ու դրանով ամբարտավանում էր արծաթագործների և ուրիշների վրա ևս։
Ոսկին թագավորելիս պահանջում էր, որ բոլոր նյութերը երկրպագեն իրեն։
Նա թագավոր էր կոչում իրեն, որովհետև թագավորի պատկեր կար վրան։
«Թող առաջ ինքը գա ինձ երկրպագելու»։
Ոսկին թագավորելիս պահանջում էր, որ բոլոր նյութերը երկրպագեն իրեն։
Նա թագավոր էր կոչում իրեն, որովհետև թագավորի պատկեր կար վրան։
Բոլորը եկան երկրպագելու, բայց ցորենը չեկավ, ասելով.
«Թող առաջ ինքը գա ինձ երկրպագելու»։
Ու դրանով ամբարտավանում էր արծաթագործների և ուրիշների վրա ևս։
7.«Դեղձ, խնձոր, բալ» բառերից ստացի՛ր պտղատու ծառեր:
Դեղձենի, խնձորենի, բալենի
8.Կազմի՛ր հոմանիշ բառերի 5 զույգ, մի բառն ավելորդ է։
Զեփյուռ, վես, տերև, ջինջ, աշխույժ, մոլեգին, զվարթ, քամի, մաքուր, վսեմ, սաղարթ
Զեփյուռ — քամի
Աշխույժ — զվարթ
Վես — վսեմ
Տերև — սաղարթ
Ջինջ — մաքուր
9.Ո՞ր բառն է ավելորդ․
Սեղան, դասարան, քամի, քար
Քար
10.Շարունակի՛ր ասացվածքները․
Տաշած քարը․․․․
Յոթ անգամ չափիր․․․․
Քաղցր լեզուն․․․
Տաշած քարը գետնին չի մնա։
Յոթ անգամ չափիր մեկ անգամ կտրիր։
Քաղցր լեզուն օձը բնից կհանի։
11.Ո՞ր նախադասությունն է ավելորդ տրված տեքստում։ Դեկտեմբերը ձմռան առաջին ամիսն է։ Անունը անցել է հունարենից՝ դեցեմ, այսինքն՝ «տասներորդ» բառից։ Դեկտեմբերը ձմեռային սակավաջուր փուլի առաջին ամիսն է, երբ գետերը հիմնականում սնվում են ստորերկրյա ջրերով։ Սակայն հին հռոմեացիների տասներորդ ամիսը ըստ կարգի տասներկուերորդը դարձավ, երբ տարվա առաջին ամիսը հունվարը հաշվեցին։ Սակայն նրա անվան հիմքում մնաց հունարեն դեկտեմբրիս բառը, այսինքն՝ տասներորդ։ Համապատասխանում է հին հայկական տոմարի քաղոց ամսին։
Դեկտեմբերը ձմեռային սակավաջուր փուլի առաջին ամիսն է, երբ գետերը հիմնականում սնվում են ստորերկրյա ջրերով։
12.Գրի՛ր ստեղծագործական աշխատանք «Ձմռան շունչը մեր դպրոցում» վերնագրով։
Ես շատ եմ սիրում իմ դպրոցը տարվա բոլոր եղանակներին հատկապես ձմռանը երբ թոնրատանը վառում ենք փայտե վառարանը և սարկքում ենք պլեճ կարտոֆիլ։ Աշնանը վերջին օրը անում ենք մեծ տոնախմբությամբ անում ենք հարիսայի ծես։ Դրանով ձմռան շունչը եմտնում է մեր դպրոց։ Հետո սկսում ենք պատրասվել ձմռան ամենահետաքրքիր տոնին Նոր Տարուն և սուրբ ծնունդին։ Սովորում ենք Ձմեռային և Տոնական երգեր։ Ունենում ենք տոնական մեդիաուրբաթ և ուրիշ շատ այլ միջոցառումներ։ Զարդարում ենք տոնածառը և վայելում ենք ձմեռվա շունչը մեր դպրոցում։ Զարդարում ենք նայեվ դասարանները։ Մենք զարդարել ենք մեր դասարանը մեր ձեռքով։ Մենք մեր դասարանով խաղում ենք Գաղտնի Սանտա (Սիկրետ Սանտա) և շատ հավես է։ Մենք շատ լավենք ացկացնում ձմռան շունչը մեր պրոցում։