November 14

Բնագիտական Հարցեր

Գետեր

Գետերը ինչով են սնվում։

Հրազդան գետին քանի փոքր գետ է միանում։

Որն է Հայաստանի ամենամեծ լիճը։

Հրազդան գետի գետաբերանը որն է։

Աշխարի ամենամեծ ջրվեժը

Ճահիճներ

Ճահիճները ինչ նպատակով են չորացնում։

Քանի տարբերակով են ճահիճները չորացնում։

Ինչպես են մարդիք օգտագործում չորացրած ճահիճները։

Ինչ է ճահիճը։

Չորացած բույսերը տարիների ընթացքում ինչ են դառնում։

Աղբյուրներ, ստորյերկնյա ջրեր

Ինչ են արտեզյան ջրերը։

Որ տեղից է ստեղծվում աղբյուրները։

Որոնքեն ջրամերժ և ջրաթափանց ապարները։

Հայաստանում որտեղ կան հանքային ջրեր։

Որոնք են գեյզերները։

November 14

Բնագիտության ֆլեշմոբ 2024

Электронная почта*

daniel-vardanyan@mskh.am

Անուն, ազգանուն

Դանիել Վարդանյան

Դպրոց

Հարավային դպրոց-պարտեզ

Դասարան

4.3 դասարան

1․ Ի՞նչ է ալյուրը։

Подпись отсутствует

Ալյուր, հացազգի, լոբազգի և այլ կուլտարաների հատիկներն ու սերմերն աղալուց ստացվող մթերք։ Հացաբույսերի ալյուրն օգտագործվում է հաց, մակարոնեղեն և հրուշակեղեն պատրաստելու, իսկ հատիկակերային ալյուրը՝ համակցված կեր ստանալու համար։

2. Ի՞նչ տեսակի ալյուր գիտես։

Ալյուրը լինում է՝

ցորենի
աշորայի (տարեկան)
եգիպտացորենի
գարու
վարսակի
հնդկացորենի
սոյայի

3. Ո՞ր հատիկեղենից են ալյուր ստանում։

Բրինձից
Ալյուրի
Եգիպտացորենից
Ցորենից
Հնդկաձավարից
Նուշից

4. Որտե՞ղ են արտադրում ալյուր։

Ալրաղացներում

5. Ի՞նչ պայմաններում են ալյուրը պահում, որ չփչանա։

Պահվում չոր, հով պահեստներում։ Երկար (մինչև 2 տարի) պահվում է 15 %-ից ոչ ավելի խոնավության ալյուր։

6. Ի՞նչ են պատրաստում ալյուրից։ 

Իսկ դու կարողանո՞ւմ ես պատրաստել, ի՞նչ և ինչպե՞ս։ Առաջարկիր քո տարբերակը։ Կարող ես պատրաստել, նկարահանել և տեղադրել տեսանյութի հղումը։

​https://youtu.be/01SjAUhg6lc?feature=shared
https://youtu.be/4xu7vC9xoc8?feature=shared

7․ Փորձարարական առաջադրանք․Վերցրու  0․5 կգ   ալյուր, աղ, խմորիչ, գոլ ջուր, պատրաստի՛ր ոչ  պինդ խմոր, որպեսզի  խմորը ուռչի, թո՛ղ 1-2 ժամ հանգստանա, և թխի՛ր հաց։ Կարող  ես  կատարել  ընտանիքիդ անդամներից որևէ  մեկի  օգնությամբ,  և տեղադրել տեսանյութի հղումը։

Мой ответ

8․ Սկանդինավյան հանելուկ․

«Փոքրիկ երկնքից ձյուն է թափվում»։

Ալյուր

Պատասխանները կարող եք ուղարկել՝ տեղադրելով տեսանյութի հղումը։

November 14

96. Задайте вопрос «где?» или «куда?». Выберите правильный вариант:

Мой брат идёт: а) в школу; б) в школе;Мой сосед ходит: а) на работе; б) на работу;
Ирина живёт: а) в городе; б) в город;Родители едут: а) на даче; б) на дачу;
Туристы едут: а) на экскурсии; б) на экскурсию;Офис: а) в банке; б) в банк;
Дети гуляют: а) в саду; б) в сад;Они идут: а) на завод; б) на заводе;
Профессор идёт: а) на лекцию; б) на лекции;Мы едим: а) дома; б) домой;
Семья едет: а) в круиз; б) в круизе;Мы всегда ходим: а) в оперу; б) в опере;
Сегодня мы идём: а) на площади; б) на площадь;Коллеги идут: а) на встрече; б) на встречу;
Студенты любят отдыхать: а) на озеро; б) на озере;Они едут отдыхать: а) на озере; б) на озеро;
Семья идёт: а) в театре; б) в театр;Мама каждый день ходит: а) в аптеке; б) в аптеку;
November 14

Համո Սահյան «Մայրամուտ»

Մայրամուտ

Համո Սահյան

Սարն առել վրան ծիրանի մի քող,
Ննջում է կարծես ծաղկե անկողնում,
Անտառն արևի բեկբեկուն մի շող
Ծոցի մեջ պահել ու բաց չի թողնում:

Ժայռի ստվերը գետափին չոքել,
Վիզը երկարել ու ջուր է խմում,
Հովն ամպի թևից մի փետուր պոկել,
Ինքն էլ չգիտիթե ուր է տանում:

Քարափի վրա շողում է անվերջ
Ոսկե բոցի պես թևը ծիծառի…
Կանգ առ, հողագունդ, քո պտույտի մեջ
Թող մայրամուտը մի քիչ երկարի:

Առաջադրանքներ

  1. Ընթերցի՛ր բանաստեղծությունը՝ առանձնացնելով և վերլուծելով փոխաբերությունները։

2.Կարդա՛ ու բացատրիր ընդգծված տողերը: Ինչպե՞ս ես հասկանում…

Ժայռի ստվերը գետափին չոքել,—ժայռի ստվերի մի հատված ընկել է գետափի վրա հատվածնել հենց ջրի վրա։
Վիզը երկարել ու ջուր է խմում,

Առանձնացած
Հովն ամպի թևից մի փետուր պոկել,—քամին մի փոքր ամպ է վերցրել ու իր հետ քշելով տանում է հեռու։
Ինքն էլ չգիտի, թե ուր է տանում:
3. Առանձնացրո՛ւ քեզ ամենից շատ դուր եկած տեսարանը և բացատրի՛ր։

Քարափի վրա շողում է անվերջ—
Ոսկե բոցի պես թևը ծիծառի…
Կանգ առ, հողագունդ, քո պտույտի մեջ
Թող մայրամուտը մի քիչ երկարի:—քարի վրա արև շողը ոսկու նման փայլում է ծիծառի թևի արանքից, հեղինակը ուզում է երկրագնդի պտույտը գանգնի որ երկար վայելի մայրամուտի սիուն տեսարանը։
4. Ի՞նչ գույն ունի մայրամուտը այս բանաստեղծության մեջ:

Ծիրանագույն

5. Դիտարկի՛ր մայրամուտը և ֆոտոխցիկի օգնությամբ ներկայացրու մայրամուտի տարբեր պահեր:

  1. Քո տեսած մայրամուտը ինչո՞վ է նման այս բանաստեղծության մեջ ներկայացված մայրամուտին:

Իմ տեսած մայրամուտը նման է գույներով և սիրունությամբ։

  1. Ստուգաբանական բառարանից օգտվելով, գտի՛ր«մայր» բառի ստուգաբանությունը և փորձի՛ր բացատրի՛ր «մայրամուտ»  բառի ծագումը։

Մայր նշանակում է մթություն, խավար իսկ մայրամուտը նշանակում է որ արևը մտնում է սարերի հետև։